您现在的位置:新万博客户端下载 >> 教学科研>> 正文内容

简阳市教育局教研室对通材学校开展教学视导工作

文章来源: 发布时间:2017年03月05日 点击数: 字体:

简阳市教育局教研室对通材学校开展教学视导工作

为了加快通材实验学校的课改步伐,提高课堂教学水平,促进学校健康快速发展, 33日上午,简阳市教育局副局长王和祥、市教研室主任周思言、副主任周剑带领中小学教研员10余人走进通材学校,开展教学视导工作。四川省中学特级教师、市常青树工程教育专家、学监唐顺发老师参加了视导。

为配合教学视导,通材学校准备了17节课,包括初中、小学开设的所有课程,授课教师主要由中高级教师承担。视导组专家分学科深入课堂,认真听课和评课,为通材学校老师提供了专业的教学指导。

上午第二节课,王和祥副局长、唐顺发学监随同中学语文教研员晋华田、毛卉两位老师一同来到初三三班教室听课。这是一堂由通材学校副校长谢娜执教的初三语文课,教学内容是小说阅读——“透视立体形象,感悟多味生活——细节让人物形象鲜明起来”。在老师的引导下,同学们结合本单元四篇小说《故乡》、《百合花》、《小男孩》和《奥伊达的理想》中的人物形象展开分析,体会细节描写对于塑造人物形象所起的重要作用。同学们经过自我思考、小组讨论,最后进入展示交流环节。课堂上大家踊跃发言,各抒己见,老师适时精当点拨。不少同学有深度、有个性的见解,让听课老师也为之赞叹。在讨论和交流中,同学们掌握了运用细节描写,丰富人物形象的写作手法,也理解了“人物形象是小说的灵魂”这句话的深刻含义。

听课之余,视导组的领导和老师还饶有兴趣的观看了通材学校富有特色的大课间活动。随着欢快而动感的音乐,师生们做足球操、跑步、放松操,队列整齐,动作有力。锻炼场面热火朝天,展现出青春蓬勃的生命活力。

听课结束后,教研员对上课情况进行了点评,给予不少课堂高度评价,肯定了老师们良好的个人素质,较强的课改意识,灵动的教学设计,融洽的课堂氛围。不少教育专家还根据学科特点,提出了真知灼见的建议,对所有老师都是一种引领和帮助。

在集中交流环节,王和祥副局长、教研室两位主任分别发言,一方面高度评价了通材学校教师群体有思想、有活力,课改推进卓有成效,硕果累累,另一方面也提出了不少有针对性的建议,在教研上提出了五个要求,即“备课团队化、课堂高效化、作业校本化、实效标准化、检测常态化”。希望通材学校通过课改,提升学校办学品质,办出特色,办出品牌,为简阳教育再做贡献。